Ainda não tive minha primeira aula de Linguagem e Técnicas de Programação I, mas peguei o programa da disciplina e alguns textos para começar a estudar, pois deve ser uma das matérias mais importantes deste início. O objetivo da disciplina, segundo seu plano de ensino, é “oferecer ao aluno princípios básicos de lógica de programação, bem como os principais comandos necessários ao desenvolvimento de algoritmos. Além disso, o aluno deverá ser capaz de aplicar os conhecimentos de algoritmos no projeto e análise de sistemas computacionais”.

Nesta disciplina é utilizada a linguagem C de programação.

Como todos os leitores assíduos desta publicação devem saber, sou aficcionado por bugigangas tecnológicas e usuário de um Palm Zire 31. Pois bem, como todo bom usuário de handhelds, carrego o aparelho com textos, músicas, etc.

Para evitar um pouco ter que ficar na frente do PC todo o tempo para estudar, tive a idéia de procurar pelo menos um compilador de C para o Palm OS, para poder implementar os algoritmos básicos no Palm.

Encontrei um pacote completo: The OnBoard C Suite, com editor, compilador, etc. Software livre ainda por cima! Dizem que é parecido com o Turbo C que comumente se utiliza. Vamos ver.

Acabei de fazer o pequeno download (cerca de 400 kB). Em breve descreverei a experiência.

Se isto não fosse suficiente para encorajar o seu uso, o formato Vorbis, tendo sido desenvolvido por uma grande comunidade de programadores independentes, é mais elaborado que o MP3. O resultado prático disto é que arquivos com qualidade superior de áudio acabam ocupando menos espaço. Isto pode não preocupar usuários no PC que contam com um disco-rígido de centenas de gigabytes. Entretanto, para usuários de dispositivos portáteis, este aspecto é primordial.

Uma música em formato MP3 de razoável qualidade costuma ocupar, no mínimo, 128 kilobits por segundo. Uma hora de música resultaria em cerca de 57 megabytes.

O Vorbis por padrão é baseado em taxa de qualidade, não em taxas de bits. Na qualidade mínima (-1), que é equivalente à taxa de 128kbps do MP3, com músicas acaba ocupando por volta de 50 kilobits por segundo. Como resultado, uma hora de música resultaria em cerca de 22 megabytes.

É possível compactar uma música em MP3 para ocupar espaço semelhante, porém a qualidade resultante do áudio deixaria muito a desejar.

Na prática, então, uma mesma música em formato Ogg Vorbis pode ocupar apenas a metade do espaço que ocuparia se fosse usado o formato MP3.

O AeroPlayer é um excelente programa de áudio para Palm OS versão 5 ou superior. Suporta os formatos Ogg Vorbis, Speex, MP3 e AAC. O programa é totalmente gratuito para o uso de arquivos Ogg Vorbis e Speex, mas não para MP3 e AAC. O motivo é muito simples: estes dois últimos são formatos patenteados. A fabricante do AeroPlayer precisa pagar royalties para as produtoras do MP3 e do AAC. O Speex, assim como o Ogg Vorbis, também é um formato livre, porém mais apropriado apenas para compressão de voz.

O AeroPlayer é o tocador preferido deste que escreve. Contudo, é possível ouvir arquivos no formato Ogg Vorbis também através do TCPMP (The Core Pocket Media Player). Este, por enquanto, não cobra para tocar MP3, AAC e vários outros formatos. Contudo, é um programa mais adequado para exibir vídeos (vários formatos). Muito bom, a propósito, porém não conta com os recursos do AeroPlayer para áudio.

O mais conhecido tocador de música para Windows (Winamp) suporta totalmente o Ogg Vorbis. O Windows Media Player 10 também toca.

No Winamp, basta pegar e instalar o plugin do Ogg Vorbis para facilmente codificar seus discos ocupando muito pouco espaço.

O Ogg Vorbis, tendo código livre, já se transformou em padrão no Linux, sendo suportado por praticamente todos os programas, inclusive o mais conhecido, XMMS.

A Wikipedia tem ainda excelente artigo intitulado “Como tocar arquivos Ogg“, um guia rápido de instalação de programas com suporte ao formato nos sistemas operacionais mais populares.

“Em nossos últimos editorias tenho comentado sobre a falta de novidades da palmOne, rumores sobre mudanças para outro sistema, atrasos no Palm OS Cobalt, abandono do mercado de handhelds por parte da Sony, dentre outras notícias ruins para os amantes do sistema Palm OS.”

Leia o resto do artigo.

PS. Vou trocar o meu Pocket PC por este. Isso ainda antes do retorno das aulas em fevereiro.

Mesmo assim, é claro que qualquer ser que treine um pouco digita mais rápido do que escreve. Eu pelo menos tenho anotado muito mais nas aulas agora com teclado do que com lápis/caneta e papel. Quando eu usava Graffiti, também sofria pra caramba… era a velocidade parecida com a de escrever com letra de forma. Pra escrever pouco, é sossegado. Mas pra escrever algo bem rápido, como em ditado, não dá.

Para quem quer ter uma idéia de como é a escrita Graffiti, e quer tentar, usando o mouse, reservada a devida dificuldade diante disso, clique aqui (é necessário browser com suporte a Java).

O meu teclado, quanto a barulho pelo menos, é sossegado. Faz muito pouco. Pouquíssimo.

Outro dia o professor de Direito estava ditando uma matéria e a sala estava em total silêncio. Mas como o teclado não é tão silencioso assim (e eu ainda digito forçando um pouco as teclas), esse era o único barulho que se ouvia na sala. Como todos usam caderno, o professor ditava a matéria no ritmo do pessoal. Mas eu escrevia rapidinho e sempre acabava antes de todo mundo. Depois de um tempo ele diz em voz alta:

“Semestre que vem, todo mundo com computador hein! Ele consegue acabar mais rápido que vocês!”

A classe inteira deve ter ficado com raiva de mim. Eu fiquei na minha, nem falei nada

Dalton, vamos postar umas histórias engraçadas, se houverem ;D

Hoje, na aula do mesmo professor, ele foi ditar uma frase importante, e veio ao meu lado, curioso, para ver, enquanto eu digitava, como funciona.

Mas então, não sei se o modo de agir que estávamos nos referindo aos tupãenses é exclusivo deles. Provavelmente não, mas que é uma peculiaridade tupãense, é sim. Não é só relacionado à tecnologia.

Bem, agora tenho que trabalhar…

Atualmente uso um PocketPC iPAQ 3950 (processador XScale de 400 MHz, 64 mega de memória RAM e rodando Windows Mobile 2003) – relativamente antigo, em se comparando ao que há disponível hoje. No entanto, o desenvolvimento destas tecnologias é mais lento do que em computadores convencionais, portanto, a gente não perde tanto dinheiro quando os fabricantes atualizam estes “brinquedinhos”. Escolhi esta plataforma porque procurava funções multimídia (toca MP3, por exemplo), além das funções básicas de organização. Lembro que meu primeiro computador de bolso foi um Palm Vx, que aliás é um modelo lendário. Depois deste, ainda tive um Palm m515, antes deste iPAQ.

Já na aula, acontecem as mesmas coisas que com o Dalton. Nos primeiros dias de aula ninguém falou nada nem estranhou, mas com as amizades aumentando, as pessoas foram se aproximando mais e perguntanto sobre o tal caderno. Mas o que me deixa mais intrigado é porque todo mundo sempre pergunta, em primeiro lugar: “ele entra na internet?”

Por enquanto nas aulas os professores não pediram livros, só apostilas. Descobri uma forma excelente de armazenar apostilas ou livros (escaneadas ou digitadas) no PocketPC: um programa chamado RepliGo (existe também uma versão para Palm). Ele é composto de um programa de conversão para o micro de mesa e um leitor para o computador de bolso. Eu costumo usar o formato PDF para armazenar livros eletrônicos, mas fiquei absolutamente desapontado com a performance do Adobe Acrobat para PocketPC. Quando há uma nova apostila a ser feita, eu só escaneio, salvo em PDF e depois converto para o RepliGo. Nada mais simples ;D

O Dalton optou por um meio mais simples de tomar notas durante as aulas. Eu optei por usar um editor de textos mais completo e já fazer a formatação durante a aula. O sistema não é tão complexo, e ainda assim ganho tempo. E de quebra o editor é compatível com o Word, portanto, fica fácil abrir no micro de mesa e imprimir o que for necessário. O teclado também ajuda muito na digitação dos textos, apesar de eu não levar o teclado todos os dias para a aula. Nos outros casos, eu uso o Graffiti (a Microsoft clonou a idéia) ou o teclado na tela.

Além de tudo isto, os outros recursos são semelhantes aos do Palm: agenda de compromissos, tarefas, endereços, email (disponível, mas eu realmente não uso). Além é claro de programas, jogos, dicionários, livros, músicas, etc.

Até hoje, pra ser sincero, não sei o que as pessoas pensam de mim na escola. Só conheço a opinião de um ou outro. Os colegas de classe não comentam nada comigo, mas creio que eles me acham esnobe (apesar de eu evitar falar qualquer coisa sobre o meu PocketPC). Fiquei sabendo, no entanto, que uma das professoras de lá me odeia: ela me detonou na reunião dos professores, dizendo que eu levava aquilo só para me aparecer, etc (apesar de eu nunca ter feito nada para ela). Justamente os professores que deveriam incentivar o uso da tecnologia voltada ao aprendizado apresentam este comportamento atrasado. Não dá pra entender.

Aliás, compreendo um pouco mais hoje. Citando nosso colega: “o tupãense não é acostumado com o que é “diferente” a seus costumes. Para que não seja tomado como antiquado, ou por não suportar que alguém detenha um objeto material ou uma conduta que não é capaz de ter, o opressor acaba tentando de alguma forma envergonhar a pessoa. Tem, na verdade, inveja. Freüd explica.”. Com a inveja estou até de certa forma acostumado. Mas nunca parei para refletir sobre o comportamento dos tupãenses. Creio que não é exclusividade de quem mora aqui, mas isso representa um atraso de vida, sem dúvidas.

Nunca parei para prestar atenção na opinião dos outros. Deve ser por isso que não reparei neste comportamento. Aliás, quem pensa na opinião dos outros para fazer as coisas acaba não fazendo.

A propósito, não sou tupãense. A cidade é ótima, nos recebeu bem, é um bom lugar para se viver, mas dou graças a Deus por não ter nascido aqui. Talvez eu não tivesse tanto sucesso se eu tivesse. Percebi que a população tupãense é acomodada demais.

Assim como ele, utilizo um computador de mão (palmtop, handheld, “PDA“, etc.) nas aulas. Trata-se de um modelo antigo, Palm IIIxe, mas que atende, contudo, às minhas necessidades. Adquiri este Palm em novembro passado, usado (Mercado Livre). Poucos dias depois, já o utilizava em aula e, embora ainda não tivesse adquirido um teclado e precisasse escrever na tela, já pude escrever em meu antigo web log (28/11/2003) o seguinte a respeito:

Não uso mais caderno, nem papel para rascunho, caneta, etc. Eu poderia levar para a aula somente este pequeno objeto de 8(largura)x12(altura)x2(profundidade) centímetros. Entretanto, ainda levo comigo um Código de papel ou outro somente para facilitar, já que eu posso olhá-lo e escrever minhas notas ao mesmo tempo. Mas tenho o CC, CPC, CP, CPP, ECA e outras leis na memória do Palm. Levo também a carteira e o telefone celular. Se eu tivesse uma carteira própria, que seria bem mais grossa que a convencional, eu carregaria nela o Palm, além dos documentos e o dinheiro. E, quanto ao celular, quem desejar pode adquirir um modelo de palmtop com essa função, já disponível no Brasil.

Enfim, eu escrevo no Palm usando uma forma de escrita especial, chamada de Graffiti (clique para detalhes), algo parecido com letras de forma simplificadas. É possível usar um teclado virtual na tela, apertando letra por letra, mas torra a paciência. Já me acostumei ao uso do Graffiti, tanto que hoje, ao tentar escrever com letras de forma em um papel, acabei escrevendo curiosamente como no Palm. Também existem modelos de teclados dobráveis (tamanho de uma carteira quando fechados, e como o de um laptop quando abertos), para acoplar no Palm, fazendo com que a escrita seja muito mais eficiente. Pretendo comprar um teclado em breve.

Assim, quando chegarem as provas, poderei ler a matéria no próprio Palm, o que não é ruim, mas poderei também imprimir os arquivos na impressora, o que é mais confortável ainda. Basta encaixar o aparelho na base que o acompanha e que o liga ao PC de mesa, apertar um único botão (“HotSync“) e pronto! Os arquivos serão sincronizados com o PC.

Além disso, já vem com programas de agenda de compromissos, tarefas, endereços, e-mail (sim, eu posso ler facilmente as mensagens no Palm se eu não tiver tempo de fazer isso em casa no PC, e escrever), outros, e uma infinidade de programas de terceiros, facilmente encontrados na Internet! É muita coisa pra escrever rapidamente aqui.

Não tive más experiências com os colegas ou professores, ou quaisquer pessoas que sejam (ao menos não explícitas). As pessoas, no início, ficaram curiosas. Coisa que é natural. Perguntavam, os leigos, o que era aquilo, ou o que eu ficava fazendo mexendo naquilo. Eu explicava e o cidadão geralmente ficava impressionado. Outros já perguntavam se aquilo é que era um Palm, como funciona, etc. E alguns já me perguntavam o modelo, quanto paguei, quanto tem de memória.

Nenhum professor tinha se manifestado até poucos dias atrás, quando um professor estava no meio da aula, explicando sobre títulos de crédito, quando do nada perguntou meu nome. Com a resposta, ele então disse que tem um irmão, meu homônimo, e que também gosta de computadores. Nada mais. Não houve intenção de me constranger, nem fiquei com este sentimento.

Infelizmente, Denis, talvez ocorra neste assunto o mesmo que em muitos outros, algo que é pena discorrer, porém infelizmente é a realidade: o tupãense não é acostumado com o que é “diferente” a seus costumes. Para que não seja tomado como antiquado, ou por não suportar que alguém detenha um objeto material ou uma conduta que não é capaz de ter, o opressor acaba tentando de alguma forma envergonhar a pessoa. Tem, na verdade, inveja. Freüd explica. Isto eu afirmo sem querer ofender. É um alerta para que os tupãenses abram os olhos e sejam menos provincianos. Entretanto, basta ir a centros mais desenvolvidos para perceber a veracidade deste, se eu não estiver errado, mecanismo de proteção do ego.

Espero que seja dado prosseguimento à discussão do tema, inclusive com a calorosa (o que é esperado) opinião dos visitantes e, principalmente, dos demais colaboradores. Provocação suficiente para isto, creio que eu tenha feito.